miércoles, 3 de junio de 2015
martes, 2 de junio de 2015
jueves, 9 de abril de 2015
Actas da comisión paritaria do Convenio Colectivo para o persoal laboral de Administración e Servizos
Nesta páxina podedes consutar as actas da comisión paritaria do Convenio colectivo para o persoal laboral de administración e servizos de 13 e 19 de novembro de 2014.
lunes, 23 de marzo de 2015
Comunicado de Comisiones Obreras sobre el reconocimiento de la docencia en la Universidad de Vigo
COMUNICADO DE COMISIONES OBRERAS SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE LA DOCENCIA
EN LA UNIVERSIDAD DE VIGO
CC.OO. se adhiere al documento:
“A prol da dignificación de la docencia en la Universidad de Vigo”, redactado
por el comité PDI laboral de Ourense.
CC.OO. quiere manifestar también
su rechazo por el prolongado y sustancial deterioro de las condiciones de
trabajo del PDI y de la atención que recibe la docencia en esta Universidad, y
que, progresivamente pero sin pausa, se vienen concretando en:
-
Una menor dedicación presupuestaria a gastos de PDI
y PAS en comparación con el resto de universidades, desde mucho antes de los
recortes presupuestarios impuestos por las Administraciones central y
autonómica, lo que se traduce en unas plantillas más exiguas y, en general, con
menores posibilidades de promoción. Sobre el particular puede consultarse “La
Universidad española en cifras” y “Evolución de los presupuestos de las
universidades públicas 2010-2014” publicado por CC.OO. En concreto los ratios
profesor TC-alumno TC, alumno matriculado-PAS, gastos de personal por alumno, %
de catedráticos-profesores equivalentes a TC y gastos de personal sobre el
total presupuesto.
-
Una planificación de plantillas inexistente, de
lo que resulta la generación permanente de abultadas bolsas de precariedad y un
desequilibrio insultante entre áreas.
-
La aplicación del R.D. Wert en los máximos que éste
permite.
-
El interminable deterioro del reconocimiento de
la docencia, reflejado en las normas de
elaboración del POD (infravaloración de la carga real de docencia que
impide la convocatoria de plazas consolidables y favorece los desequilibrios
mediante un cálculo irreal de las plantillas, la organización cuatrimestral del
POD, etc.); las normativas de dedicación
del profesorado (exiguos reconocimientos por dirección de máster, prácticas
externas, materias en extinción, segregación entre cargos de primera con
derecho a reconocimientos prolongados en el tiempo del “resto” de cargos, etc.)
y los criterios de elaboración de la
programación docente anual (PDA): reducción de horas de clase en grados
(coeficiente de presencialidad de 8,75), reconocimiento de la carga de trabajo
en los máster de acuerdo a criterios economicistas (matrícula), etc., etc.
El documento del comité de Orense
destaca el maltrato que recibe el reconocimiento por dirección de TFG y TFM. Compartiendo
plenamente esta apreciación, hemos tratado de mostrar que esa devaluación no es
más que una vuelta de tuerca más, y probablemente no la más agresiva, en la
dirección equivocada: la de la particular visión del
equipo rectoral sobre la misión de la Universidad y del papel que su personal
debe jugar en ella.
Sobre este particular CC.OO.
quiere manifestar que:
-
El reconocimiento que recibe esta tarea del
profesorado no guarda relación ni de lejos con el esfuerzo que supone. Ni en
las normativas anteriores ni en la del curso 2015/16.
-
El reconocimiento en cursos posteriores del
trabajo realizado en el actual supone falsear la información que la Universidad
debe aportar a la Sociedad. Ni en los presupuestos 2015 ni en su posterior
liquidación figura gasto alguno relacionado con la dirección de TFG y TFM.
-
El reconocimiento en el curso 2015-16 únicamente
de los TFG y TFM aprobados en el 2013/14 obligará a muchos profesores a multiplicar
las asignaturas a impartir.
-
El reconocimiento únicamente de los TFG y TFM aprobados
incorpora un incentivo perverso sobre la calidad de la docencia, que se
desentiende del esfuerzo del profesor y que nadie sensato se atreve a imponer a
un docente. Esa sensatez nos impide, como sindicato, recomendar a nuestros
representados la protección de un derecho laboral básico (que todo trabajo sea
recompensado) o, por el contrario, apelar a la dignidad, autoestima y sentido
de la justicia que forma parte de nuestro ser docente.
-
El reconocimiento de la docencia a posteriori
impedirá que muchos profesores próximos a su jubilación y también aquellos que
tengan contratos temporales no renovados en el próximo curso obtengan
reconocimiento por su trabajo.
-
Este sistema de reconocimiento generará excedentes
en las plantillas de muchas áreas. Dado que la práctica totalidad de los TFG y
TFM dirigidos en el curso 2013/14 fueron reconocidos en el POD 2014/15 y que
los que se están dirigiendo en el curso actual no computarán hasta el 2016/17,
se produce un “vacío” en el pod del próximo curso 2015/16. Ese vacío provocará
la reducción de un número difícil de calcular de contratos temporales e incluso
su extinción. Con la injusticia que supone que a muchos de esos profesores se
les adeuda reconocimiento docente y la paradoja de que seguirá existiendo
necesidad de docentes para dirigir nuevos TFG y TFM en el curso 2015/16. Carga
que asumirán los profesores que se mantengan en plantilla pero que el equipo
rectoral ha decidido no reconocer hasta dos cursos posteriores.
Aún cuando la el equipo rectoral
no facilita datos, en “secretaría virtual” figuran matriculados en el curso
2014/15 1.628 alumnos en máster profesionalizantes y 6.160 en el último curso
de grado. Esa considerable cantidad de docencia por dirección de TFG y TFM no será
reconocida en el próximo POD.
Dado que la situación es muy diferente entre áreas, CC.OO. debe alertar
sobre las posibles consecuencias de esta normativa sobre las condiciones de
trabajo del PDI y, lo que es más grave, sobre la estabilidad en el empleo del PDI
no permanente.
Por eso rogamos a todo aquel que vaya a ver afectado (cambio de
asignatura o multiplicación del número de materias, posibilidad de reducción o
extinción de contrato en el curso 2015/16, etc.) envié mail a la dirección de
correo ccoo@uvigo.es explicando brevemente las consecuencias de
la aplicación de la normativa sobre sus condiciones de trabajo para el próximo
curso.
TODA LA INFORMACIÓN SERÁ TRATADO CON ABSOLUTA CONFIDENCIALIDAD, SERVIRA
PARA MEDIR EL IMPACTO DE LA NORMATIVA Y DECIDIR LAS MEDIDAS A ADOPTAR.
Comisiones
Obreras Universidad de Vigo
miércoles, 18 de marzo de 2015
Manifesto Folga 24 de marzo
As
organizacións sindicais e estudantís galegas acordaron
convocar folga en todas as universidades públicas galegas e para
todo o seu persoal o próximo 24 de marzo.
1. O Goberno do
estado acaba de aprobar o RD 43/2015 (3+2) modificando a
ordenación das ensinanzas universitarias coa oposición de toda
a comunidade universitaria, da Conferencia de Reitores (CRUE) e de
todos os partidos e forzas sindicais, sen dar un debate político
nin social nun tema que trastorna de xeito radical a universidade.
Faise tamén sen unha avaliación da implantación da aplicación
do proceso de "Bolonia", cunha clara vontade de degradar
as titulacións e reducir a calidade das universidades públicas.
Facilita igualmente a expansión das universidades privadas no
ámbito dos mestrados e titulacións curtas, única forma de que
compitan coa oferta das universidades públicas con profesorado
máis cualificado e ata os últimos tempos con prezos máis
educación e investigación
2. Xa a reforma implantada co Real
Decreto-Lei 14/2012 das taxas universitarias e o encargo docente
do profesorado atacaran os outros dous factores de competitividade
das universidades públicas: os prezos e un equilibrio na
actividade docente e investigadora que permite ofrecer unha
docencia de calidade. Ao encarecemento das taxas e ao empeoramento
das condicións de traballo do profesorado, súmase agora un
ataque frontal ao sistema de titulacións.
3. Nos últimos
meses de mandato, o Goberno do estado quere aínda aprobar dous
reais decretos que modificarán os requisitos para a creación de
centros e universidades e o sistema de acreditación do profesorado
universitario funcionario, requisito para o acceso á
profesión
docente e investigadora. Co primeiro, na práctica,
busca flexibilizar as condicións para a creación de novos campus
privados, afondando nunha dinámica que levou a que se creasen 14
universidades privadas novas nos últimos 14 anos, mentres o
número das públicas se mantiña estábel.
4. A proposta
ministerial de Real Decreto de acreditación do PDI estabelece un
sistema menos obxectivo, menos transparente e menos imparcial e
continúa subestimando a actividade docente fronte
á investigación.
5. En Galiza, o goberno da Xunta
colabora activamente nesta cruzada contra o papel da universidade.
A eliminación precipitada de titulacións, polos límites de
alumnado imposto, faise cando aínda acaban de rematar en moitas
titulacións as primeiras promocións de estudantes do Plan
Bolonia e impide a consolidación da oferta educativa. As taxas de
segunda matrícula e sucesivas e as de mestrado alcanzan unhas
contías que superan amplamente as da maioría de
países europeos.
6. Tamén os recortes impostos pola Xunta
de Galicia foron intensos: 86 millóns de euros menos de
financiamento das universidades en tan só cinco anos. O anuncio
de que o novo Plan de Financiamento en negociación non vai
mellorar a baixísima porcentaxe do PIB destinado ao ensino
universitario e camiña cara a consolidar a aposta por
un financiamento variábel crecente, mentres que o estrutural non
cobre os gastos básicos de funcionamento das universidades.
A
implantación de Boloña (1 ano menos de estudos) e a crise
fixeron que as universidades galegas perdesen 5053 estudantes
(-7,26%) desde o curso 2009/10. As taxas e bolsas seguen impedindo
o acceso a unha formación completa ao estudantado con menos
recursos económicos. Os e as estudantes galegas perderon un 17,7%
das bolsas de mobilidade ERASMUS en 2013/14 (mentres que a media
estatal foi do -7%).
O PDI das universidades galegas é o
segundo máis envellecido do estado. Hai 350 postos de traballo
menos nunha espiral de falta de renovación e promoción que pon
en risco a continuidade de titulacións e a da actividade
investigadora.
Galicia perdeu tamén 1287 investigadores e
investigadoras entre 2010 e 2013. O investimento en I+D descendeu
pasando de ocupar a posición 7 ao número 11, cun recorte de case
o 20% que dobra a media dos recortes do resto do estado.
Por
todo iso, facemos un chamamento á comunidade universitaria a sumarse
á folga do vindeiro 24 de marzo e a participar nas mobilizacións
e á sociedade, en xeral, a acompañarnos na defensa
das universidades públicas, necesarias para o futuro do noso
país.
Non ao Decreto 3+2
Non aos recortes en educación e
investigación
Non á privatización do ensino universitario
Non
á precariedade laboral
Por unha equiparación das taxas de grao e
mestrado.
Por unha política de bolsas que incremente o número e
contía e
garantan un acceso real ao ensino público superior.
Por
un sistema universitario galego cun financiamento estrutural
estábel
e suficiente.
Por unha política de dotación de persoal que
permita a renovación e
garanta o mantemento das titulacións e o
impulso da I+D.
As Universidades galegas polo ensino público
para todas e todos, contra os recortes e por unha sociedade máis
formada e cunha investigación de calidade.
CIG Ensino,
CCOO, UGT, CSI-F
Comités, Liga Estudantil Galega, AGIR, Sindicato
de Estudantes, Acción
Universitaria
lunes, 16 de marzo de 2015
A Universidade irá á folga o vindeiro 24 de marzo para frear a reforma encuberta de Wert
Sindicatos e estudantes fan frente común contra o modelo para élites do PP - Rexeitan as medidas que pretenden convertir as universidades en empresas de servizos educativos
A universidade irá á folga o vindeiro 24 de marzo para frear a reforma encuberta de Wert
Rolda de prensa de sindicatos e estudantes
CCOO Ensino e outras organización sindicais xunto con organizacións de estudantes, anunciaron un paro xeral en defensa dunha universidade pública e de calidade contra as políticas de acoso e derribo de José Ignacio Wert.
CCOO Ensino, denuncia que co 3+2 se producirase un recorte de 1.000 millóns, que se engadirá aos 1.500 que xa perderon as universidades entre 2010 e 2014.
As organizacións firmantes deste comunicado piden á comunidade universitaria que se sume e participe na folga do próximo 24 de marzo.
CCOO Ensino, denuncia que co 3+2 se producirase un recorte de 1.000 millóns, que se engadirá aos 1.500 que xa perderon as universidades entre 2010 e 2014.
As organizacións firmantes deste comunicado piden á comunidade universitaria que se sume e participe na folga do próximo 24 de marzo.
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